Amministrazione Trasparente
Illustrazione in forma semplificata, ai fini della piena accessibilità e comprensibilità dei dati, dell'organizzazione dell'amministrazione, mediante l'organigramma o analoghe rappresentazioni grafiche - Nomi dei dirigenti responsabili dei singoli uffici
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UFFICIO |
ATTIVITA' |
RICEVIMENTO |
CONTATTI |
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DIRIGENTE SCOLASTICO Augusta Colandrea |
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Previo appuntamento telefonico o via mail |
0775 625623 |
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Primo collaboratore |
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0775 625623 |
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Secondo collaboratore |
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0775 625623 |
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Referenti plessi |
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In base all'orario comunicato annualmente |
0775 625623 |
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FUNZIONI STRUMENTALI |
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AREA 1 Piano Triennale dell'Offerta Formativa e Autovalutazione
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Aggiornamento e coordinamento PTOF – Monitoraggio progetti (con il supporto della Commissione PTOF- RAV) • Elaborazione e redazione degli aggiornamenti del PTOF e dei Regolamenti di Istituto (acquisizione delle schede di progetto/attività elaborate dai rispettivi referenti per l’inserimento nel PTOF) • Coordinamento delle riunioni funzionali all’aggiornamento del PTOF • Predisposizione, distribuzione, raccolta e analisi di schede per il monitoraggio delle esperienze/progetti/attività • Valutazione del PTOF in itinere e finale in base agli esiti delle attività didattiche ed educative dei progetti Autovalutazione d’Istituto • Coordinamento ed organizzazione del processo e delle procedure finalizzate all’autoanalisi di istituto per il miglioramento della qualità dei servizi scolastici • Revisione e aggiornamento del Piano di Miglioramento predisposto per il triennio • Coordinamento delle attività previste nei progetti di miglioramento • Monitoraggio delle azioni connesse con il Rapporto di Autovalutazione e il Piano di Miglioramento di Istituto • Diffusione dei dati rilevati, adeguatamente analizzati, al fine di consentire la discussione a livello collegiale e la predisposizione di misure migliorative o di risoluzione dei problemi • Cura degli adempimenti ministeriali in merito alla valutazione dell’Istituto (questionari, indagini, rilevazione di dati sull’organizzazione e la didattica…) |
In base all'orario comunicato annualmente |
0775 625623 |
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AREA 2 INCLUSIONE E BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI |
• Programmazione e coordinamento delle attività rivolte agli alunni con Bisogni Educativi Speciali • Condivisione, con il Dirigente scolastico e le altre figure di supporto, di impegni per sostenere il processo di apprendimento degli studenti con Bisogni Educativi Speciali e diffondere la cultura dell’inclusione • Coordinamento delle attività di accoglienza, inserimento e prevenzione del disagio • Coordinamento per la stesura e la verifica del Piano Annuale dell’Inclusione • Coordinamento, in collaborazione con i coordinatori per il sostegno, del GLI e dei GLO • Organizzazione delle attività rivolte agli alunni disabili e gestione, in collaborazione con il DS, della documentazione relativa agli stessi • Supporto ai docenti in merito alle problematiche degli studenti con DSA, con indicazioni di base su strumenti compensativi e misure dispensative e supporto per la stesura dei PDP • Proposte di acquisto o di richiesta al CTS di sussidi didattici per supportare il lavoro degli insegnanti e facilitare l’autonomia, la comunicazione e l’attività di apprendimento degli studenti • Cura dei rapporti con Istituzioni ed Enti esterni in relazione alle tematiche dell’integrazione scolastica |
In base all'orario comunicato annualmente |
0775 625623 |
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AREA 3 CONTINUITÀ /ORIENTAMENTO
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• Organizzare incontri tra i docenti dei diversi gradi di istruzione al fine di raccogliere o fornire informazioni utili alla formazione delle classi; • Promuovere e organizzare tutte le possibili azioni, progetti e attività volte a favorire l'accoglienza, la continuità, l'integrazione e il successo formativo di ogni alunno; • Promuovere e organizzare i rapporti e gli incontri scuola famiglia anche ai fini delle iscrizioni e degli inserimenti in itinere degli alunni; • Elaborazione, partecipazione e coordinamento dell’Open Day. • Orientamento in entrata: divulgazione e promozione del P.T.O.F. |
In base all'orario comunicato annualmente
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0775 625623
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AREA 4 DIGITALE E CURA DEL SITO
AREA 5 VALUTAZIONE |
Gestione del sito web: rendere il sito funzionale alla realizzazione e pubblicizzazione di attività e servizi; -promuoverne l’uso da parte di tutte le componenti della comunità scolastica; -Promuovere la conoscenza della scuola e del suo progetto formativo. - Adeguamento e ampliamento della struttura del Sito Web della scuola. -Aggiornamento in tempo reale del sito con news relative all’istituto. -Collaborare con la segreteria alla Pubblicazione di materiali d’uso corrente (circolari, modulistica per uso interno/esterno, documenti v ari). -Pubblicazione di lavori realizzati dagli allievi, materiali relativi a progetti in corso etc. -Ricognizione della documentazione, sua valutazione e aggiornamenti di pagine e contenuti didattici e non. -Ricognizione di iniziative/progetti/bandi, promosse da Enti e Istituzioni, divulgazione, progettazione e procedure per eventuale adesione. -Ottimizzare il materiale di diversa natura da pubblicare sul sito della scuola o destinato alla partecipazione di progetti. -Creazione, controllo e autorizzazione delle registrazioni alle aree riservate del sito. -Raccolta e archiviazione di materiali didattici in formato digitale. -Consulenze per l’acquisto di software e hardware. -Fornire assistenza e supporto al personale scolastico (docente e non docente), alunni e genitori, per l’uso corretto e proficuo della piattaforma web. -Collaborare per la realizzazione di materiale da diffondere sul sito web dell’Istituto. -Coordinare i rapporti tra il DSGA, personale A.T.A.e gli insegnanti referenti dei laboratori informatici dell’Istituto per l’utilizzo delle nuove tecnologie. -Supporto alle altre funzioni strumentali per una maggiore efficienza informativa, di coordinamento e di intervento. -Confronto col Dirigente Scolastico affinché possa convalidare o apportare eventuali modifiche al lavoro svolto prima della pubblicazione in ret - Partecipare a riunioni della rete d’Ambitoe successiva socializzazione delle informazioni; - Rapporti e azioni concordate con enti ed associazioni per azioni di implementazione tecnologica della scuola; - Azioni di miglioramento contro la dispersione scolastica; -Diffusione all’interno e all’esterno della scuola dei risultati raggiunti dagli allievi nell’apprendimento delle competenze informatiche. -Coordinamento dei docenti di informatica. -Coordinamento del laboratorio di informatica dei plessi. - Indurre i docenti dei tre ordini di scuola dell’Istituto a percorsi di autoformazione e di ricerca/azione didattica e metodologica volti all’apprendimento delle modalità in cui operare in ambito informatico - Attuare test di screening per programmare ed attuare percorsi di potenziamento delle competenze a livello informatico; - Attuare test di screening nella scuola primaria, per far emergere i bambini che potrebbero accedere alle certificazioni informatiche e favorire il passaggio delle informazioni alle famiglie coinvolte, - Nella scuola secondaria di 1° grado ridurre le difficoltà dei bambini con BES e DSA tramite appositi laboratori di recupero/rinforzo mirati allo sviluppo delle competenze informatiche. Le funzioni che riveste la Funzione Strumentale Sito web e supporto alla digitalizzazione sono le seguenti: - Mappatura dei docenti dell’istituto con competenze informatiche certificate. - Cura delle comunicazioni interne circa le opportunità di formazione informatica per i docenti; - Azioni di sostegno all’aggiornamento e alla formazione degli insegnanti ai fini di valorizzare la professionalità docente e garantire la qualità dell’offerta formativa. - Raccordo con le FF.SS. della scuola.
· Monitoraggio sito Invalsi, analisi dei dati · Analisi prove Invalsi e restituzione dei risultati ai Collegi delle Primarie e ai Dipartimenti di Italiano e di Matematica della Secondaria · Costruzione e predisposizione dei questionari per l’Autovalutazione d’Istituto (ogni anno: questionario genitori di 5a primaria e 3a secondaria di primo grado- allievi di terza secondaria; a cadenza biennale: questionario docenti). · Analisi dei dati e restituzione al Collegio dei risultati · Monitoraggio e aggiornamento del Protocollo di Valutazione Inoltre la Referente cura: · l’analisi dei dati relativi agli esami di terza secondaria (voti di ingresso all’esame e voto finale) · l’analisi degli esiti degli ex allievi nel primo anno nella scuola Secondaria superiore (confronto tra il giudizio orientativo dato dalla scuola con l’effettiva iscrizione alla secondaria di secondo grado; relazione tra voto di uscita del percorso della secondaria di primo grado e l’esito del primo anno del secondo grado) · l’aggiornamento del Rav e del PdM.
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In base all'orario comunicato annualmente
In base all'orario comunicato annualmente
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0775 625623
0775 625623
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ORGANIGRAMMA UFFICI AMMINISTRATIVI |
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